基于微课的高中化学课堂教学实践探讨

来源 :课堂内外:教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmg5fc1cc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中化学课堂教学中微课的应用,冲破了传统化学课堂教学吃“大锅饭”的现象。通过微课这一特殊的辅助教学方式,使学生获得了更为多样的知识来源,帮助课堂教学及实验教学效果发挥。
其他文献
科学探究能力对于物理学科的发展和学生能力的提高都起着非常重要的作用,同时,也对学生的创新能力的提高起着非常重要的作用。然而,以往灌输式的教学方式,严重阻碍了学生科学
劳动耗费形成的价值是人类自身为了获取社会财富付出的代价;构成劳动生产力的诸要素协同作用创造了社会财富(使用价值),为取得社会财富做出贡献.马克思的劳动价值理论在基本
目的:脊髓灰质炎(脊灰)病毒是引起脊髓灰质炎(小儿麻痹)的病原体.脊灰病毒(PV)通过和敏感细胞表面的脊灰病毒受体(PVR)结合而感染细胞.脊灰病毒感染后,细胞出现显著形态学改
目的:肿瘤抑制因子p53和主反应基因Egr-l是细胞核转录因子,在介导细胞增殖、分化及细胞凋亡和生长停止的信号传导通路中扮演调控的角色.我们试图证明在体内、外这两种调控蛋
山羊绒加工业是内蒙古的一种优势产业和特色经济。羊绒加工业要走上持续健康发展的轨道,内蒙古应成为全国山羊绒最大的集散地和初加工、深加工的主要基地,当前亟需治散治乱,制止
目的: 研究人类短串联重复序列D21S1409在河南汉族人群中的遗传多态性,并探讨该基因座在法医学的应用可能性。方法: 采集河南无血缘关系汉族个体血样,应用Chelex法提取DNA,聚合酶
2012年10月9日到10日,"第二届中德科学技术哲学学术研讨会"在上海社会科学院本部举行,此次会议由上海社会科学院科学技术哲学特色学科、上海大学社会科学学院以及德国汉诺威莱
在春秋综合研究院的大力支持下,首届《哲学分析》讲堂于2011年6月21日在上海社会科学院分部举行。
目的: 探讨一氧化氮(NO)对睡眠-觉醒周期的影响及可能机制.方法: 采用多导描记和免疫组化技术,在慢性植入电极的大鼠观察NO阻断剂L-NNA致睡眠-觉醒周期及5-HT神经元免疫阳性
近十年来,围绕认知边界问题的讨论,尤其是围绕认知主体(cognitive agent)与环境关系问题展开的讨论,成为认知颅内主义(cognitive intracranialsim)与延展认知主义(extended cognit