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关键能力的重要性在我国已经得到很多学者的重视。但在教学一线许多课程的课堂教学并没有很好地关注学生关键能力的发展。本文打破了学科界限,以《UG软件应用》课程中＂调羹的设计与模具制造＂这一产品的完整工作过程为例,提出了完整工作过程教学中,学生关键能力培养的新方法。
基于完整工作过程的学生关键能力培养探新
【摘 要】
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关键能力的重要性在我国已经得到很多学者的重视。但在教学一线许多课程的课堂教学并没有很好地关注学生关键能力的发展。本文打破了学科界限,以《UG软件应用》课程中＂调羹的
【机 构】
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广州市机电高级技工学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2012年7期
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