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在新课改不断实施的条件下，高中美术教学存在的问题日益显著，为了培养学生综合素养和审美观念，激发学生创作力和想象力，需要深入分析高中美术教学中存在的问题，采取针对性的解决对策，以此引导学生形成正确的三观，有效提升高中美术教学的质量和效率，强化学生绘图和鉴赏能力。这篇文章主要对新课改下高中美术教学存在的问题及对策进行了描述和浅析。