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中共中央要求在全党内开展“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育活动，这是我党在新形式下全面加强党的思想政治建设，提高党员党性修养，落实从严治党的重要举措。2016年各级党组织按照党中央的要求认真开展教育活动，更加需要静下心、冷思考、抓到位，真正把“两学一做”与党员常态化教育联系起来。党员自身也要提高认识，积极学习，不断夯实理论，把自己的行动落实在践行“两学一做”中来。
一、“两学一做”融入到党员常态化管理
“两学一做”是落实党章中关于加强党员教育的重要实践，推动了当的教育从关键少数向全体党员的教育，党员是我党事业发展的重要组成部分，每个党员的形象都会关系到整个执政党的形象，正是每一位党员的共同力量才共同构成了我们党的强大动力，但是我们也要看到正是自身的原因和社会环境的改变，导致了有的党员落伍了，走了岔道。“两学一做”就是要解决有些党员在思想上、组织上、纪律上存在的问题，向合格党员看齐，向先进党员学习。我们也要看清楚党员队伍不可能始终是纯洁的，因此对党员的教育也是要经常性，需要常态化的教育。“两学一做”不仅是一次学习教育，更是要融入到党员的日常管理和教育中去，在日常生活和工作中抓，在大事小情中体现。党支部落实好党员学习制度，紧紧围绕党的中心工作和全局开展好教育。把培养合格党员作为永不放弃的政治任务。
二、“两学一做”内化为党员是党性修养中
党性是我党党员的根本属性，共产党员的党性不是自发产生的，也不是一天就可以修成的，而是要经历几次，十几次的教育活动，在工作中磨练出来的，是在严格的党内生活中反反复复锻炼出来的，是一个永不停止的本质改造过程。理论上的学习是党性修养的基础，“两学一做”基础在学，本次学习活动的学习内容非常明确，要深入學习党章党规，要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，要用习总书记的重要讲话精神做为我党精神武装的首要武器。
1.認真学习党规党章
“我们每一个共产党员都要按照党章的规定要求力求进步，不断提高自己的觉悟程度，努力学习马克思列宁主义”“作为马克思列宁主义创始人最忠实的、最好的学生”这都是老一辈党员对党章党规的正确认识，这也从内容上确立了党章是我党成员和各级党组织最基本的原则的和最根本的行为准则。邓小平曾提到过，国有国法，党有党规党法。党章就是党员的底线，如果有人违背党章党规，党的先进性和纯洁性也就无法实现。对于党章的学习我们要逐字逐句的学习，要真正实现尊重到理解到内化，再到认同和自省。“吾日三省吾身”是对自我反省的最好阐释。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规也要认真学习和贯彻，很多普通党员认为这些规章制度同自己没有关系，其实党内法规有着很强的警示作用，是每一位党员都必须遵守的底线。一个好的政治生态环境的形成离不开良好的政治土壤，党员都要在学习中不断加强党性修养。
2.认真学习习总书记系列重要讲话精神
习近平重要讲话精神是对马克思主义基本理论的新发展，也是对中国新形势的深刻解读和把握，对新的发展提出了新的战略构想。学习习总书记重要讲话精神首要的意义在于加强党员个人的政治修养，强化理想信念教育。理想信念是一个人的总开关，如果总开关处理不好，人生就要错位，特别是党员的世界观、人生观、价值观就会有偏差。理想信念是共产党员的钙，没有钙骨头就会变软，路就很难坚定的走下去，更涉及不到带领人民群众谋发展。习总书记重要讲话引领党员不断强化政治意识，保持共产党员的政治本色。学习习总书记重要讲话精神有利于提升党员理论修养，我们国家正在遇到前所未有的新问题和新矛盾，新形势下对共产党员提出了更高的要求，为了更好的解决这些问题，党员同志必须要站在新的高度，认真思考，拥有系统解决问题的能力。习总书记重要讲话有利于帮助改善作风，在讲话中对党内存在的问题进行了深入的分析，在党员干部中存在一些贪污腐化、形式主义、官僚主要的作风，严重危害着党的生命，加强和改善党的作风建设势在必行。
三、在具体实践中践行“两学一做”
“两学一做”的落脚点和关键点在做，做合格党员就是每个党员对自己的最基本的要求。检验“两学一做”是否有成效的标准就在于每一位党员都合格，合格党员不仅仅是对党的理论知识有多熟悉，对习近平总书记重要讲话理解多透彻，更是要内化于心知性合一。要把理论知识内化为人民服务的宗旨中。
要在工作中敢为人先。“两学一做”是一项大众化的理论教育，是对八千多万普通党员的基本要求，中国共产党性质决定党员干部必须有所作为和有所担当。党员干部要比普通群众吃苦在先，工作在先，成为本职岗位的表率。如果比普通群众都不如，党的先进性更无从谈起。要在生活中践行党的宗旨。每一位党员都代表共产党的形象，群众是通过党员的言行去认识党的，所以党员在的言行方面一定主义，有损党形象的事情绝不做，有违党意志的行为坚决不做，遇到抹黑党的事情要坚决制止。党员也要主动关心群众，在生活和工作中给群众帮助，与群众形成密切联系。要在创新中锻炼成才。党的先进性是一个动态的概念，现在先进不一定将来先进，所以党员要有忧患意识，那种重复性的经验就可以长久工作的时代一去不复返，创新已经成为了促进经济快速发展的动力，党员必须在不断创新中锻炼新本领。
一、“两学一做”融入到党员常态化管理
“两学一做”是落实党章中关于加强党员教育的重要实践，推动了当的教育从关键少数向全体党员的教育，党员是我党事业发展的重要组成部分，每个党员的形象都会关系到整个执政党的形象，正是每一位党员的共同力量才共同构成了我们党的强大动力，但是我们也要看到正是自身的原因和社会环境的改变，导致了有的党员落伍了，走了岔道。“两学一做”就是要解决有些党员在思想上、组织上、纪律上存在的问题，向合格党员看齐，向先进党员学习。我们也要看清楚党员队伍不可能始终是纯洁的，因此对党员的教育也是要经常性，需要常态化的教育。“两学一做”不仅是一次学习教育，更是要融入到党员的日常管理和教育中去，在日常生活和工作中抓，在大事小情中体现。党支部落实好党员学习制度，紧紧围绕党的中心工作和全局开展好教育。把培养合格党员作为永不放弃的政治任务。
二、“两学一做”内化为党员是党性修养中
党性是我党党员的根本属性，共产党员的党性不是自发产生的，也不是一天就可以修成的，而是要经历几次，十几次的教育活动，在工作中磨练出来的，是在严格的党内生活中反反复复锻炼出来的，是一个永不停止的本质改造过程。理论上的学习是党性修养的基础，“两学一做”基础在学，本次学习活动的学习内容非常明确，要深入學习党章党规，要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，要用习总书记的重要讲话精神做为我党精神武装的首要武器。
1.認真学习党规党章
“我们每一个共产党员都要按照党章的规定要求力求进步，不断提高自己的觉悟程度，努力学习马克思列宁主义”“作为马克思列宁主义创始人最忠实的、最好的学生”这都是老一辈党员对党章党规的正确认识，这也从内容上确立了党章是我党成员和各级党组织最基本的原则的和最根本的行为准则。邓小平曾提到过，国有国法，党有党规党法。党章就是党员的底线，如果有人违背党章党规，党的先进性和纯洁性也就无法实现。对于党章的学习我们要逐字逐句的学习，要真正实现尊重到理解到内化，再到认同和自省。“吾日三省吾身”是对自我反省的最好阐释。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规也要认真学习和贯彻，很多普通党员认为这些规章制度同自己没有关系，其实党内法规有着很强的警示作用，是每一位党员都必须遵守的底线。一个好的政治生态环境的形成离不开良好的政治土壤，党员都要在学习中不断加强党性修养。
2.认真学习习总书记系列重要讲话精神
习近平重要讲话精神是对马克思主义基本理论的新发展，也是对中国新形势的深刻解读和把握，对新的发展提出了新的战略构想。学习习总书记重要讲话精神首要的意义在于加强党员个人的政治修养，强化理想信念教育。理想信念是一个人的总开关，如果总开关处理不好，人生就要错位，特别是党员的世界观、人生观、价值观就会有偏差。理想信念是共产党员的钙，没有钙骨头就会变软，路就很难坚定的走下去，更涉及不到带领人民群众谋发展。习总书记重要讲话引领党员不断强化政治意识，保持共产党员的政治本色。学习习总书记重要讲话精神有利于提升党员理论修养，我们国家正在遇到前所未有的新问题和新矛盾，新形势下对共产党员提出了更高的要求，为了更好的解决这些问题，党员同志必须要站在新的高度，认真思考，拥有系统解决问题的能力。习总书记重要讲话有利于帮助改善作风，在讲话中对党内存在的问题进行了深入的分析，在党员干部中存在一些贪污腐化、形式主义、官僚主要的作风，严重危害着党的生命，加强和改善党的作风建设势在必行。
三、在具体实践中践行“两学一做”
“两学一做”的落脚点和关键点在做，做合格党员就是每个党员对自己的最基本的要求。检验“两学一做”是否有成效的标准就在于每一位党员都合格，合格党员不仅仅是对党的理论知识有多熟悉，对习近平总书记重要讲话理解多透彻，更是要内化于心知性合一。要把理论知识内化为人民服务的宗旨中。
要在工作中敢为人先。“两学一做”是一项大众化的理论教育，是对八千多万普通党员的基本要求，中国共产党性质决定党员干部必须有所作为和有所担当。党员干部要比普通群众吃苦在先，工作在先，成为本职岗位的表率。如果比普通群众都不如，党的先进性更无从谈起。要在生活中践行党的宗旨。每一位党员都代表共产党的形象，群众是通过党员的言行去认识党的，所以党员在的言行方面一定主义，有损党形象的事情绝不做，有违党意志的行为坚决不做，遇到抹黑党的事情要坚决制止。党员也要主动关心群众，在生活和工作中给群众帮助，与群众形成密切联系。要在创新中锻炼成才。党的先进性是一个动态的概念，现在先进不一定将来先进，所以党员要有忧患意识，那种重复性的经验就可以长久工作的时代一去不复返，创新已经成为了促进经济快速发展的动力，党员必须在不断创新中锻炼新本领。