【摘 要】
:
将民间美术资源引入小学美术教学的实践探索 摘要:美术文化内容存在于任何一个民族中,作为一种常见的艺术形态,美术文化在我国艺术领域具有崇高的地位,它与人类的生活息息相关,不仅展示了中华儿女的勤劳聪慧,同时还展露出中国特有的民族文化。而美术文化对小学
论文部分内容阅读
将民间美术资源引入小学美术教学的实践探索 摘要:美术文化内容存在于任何一个民族中,作为一种常见的艺术形态,美术文化在我国艺术领域具有崇高的地位,它与人类的生活息息相关,不仅展示了中华儿女的勤劳聪慧,同时还展露出中国特有的民族文化。而美术文化对小学美术教学有着根深蒂固的影响,小学美术教师要尝试把民间美术元素和小学美术文化相结合,发扬中国优秀的民族美术文化元素,助力小学生全方位提升美术文化素养。
其他文献
高校“传承+创新”传统服饰手工艺教学研究与实践 摘要:高度认知“传承+创新”传统服饰手工艺的战略意义,把“活”文化及其传统的非物质文化遗产更好的传承与保护,是高校一项刻不容缓的任务。高校传统服饰手工艺教学研究思路是结合地域特色贯穿“传承+创新”理
基于高职生现实需求的思想政治理论课教学方法的创新研究 摘要:新时代,我国已经进入到全面建设社会主义的新阶段,高职生在物质、精神、社会等方面的现实需求都出现了新的转型。高职院校思政课必须要顺应这一变化,积极调整教学内容,探索新的教学方法,强化对当代
强化实验操作技能培养学生创新意识 ——浅析《电工电子技术》实验操作演示教学 摘要:本文从培养学生的创新意识与学习兴趣入手,学好理论知识,为实验操作和企业生产实践打下基础;训练扎实的专业基本功;培养学生独立实验操作与企业生产实践能力;认真做好实验记录
乡村振兴背景下农村实用技术培训实践与创新 摘要:随着乡村振兴政策的逐步实施,国家开始将视角放在“三农问题”上,注重关注农业的发展、农村的建设以及农民的生活水平。加之,全面健身小康社会,开展精准扶贫已经成为国家经济发展的重要一环。落实農村发展的重中
初中音乐教学中学生创新能力的培养路径 摘要:在音乐领域具备创新能力是学生应该具备的基本音乐素养,在音乐教学的初中阶段,教师应该就如何培养学生的创新能力做深度研究。让学生在听音乐的同时能够对音乐有所延伸,进而产生创作音乐的能力。在新课改的要求下,音
浅谈中职英语教学中的文化素养培育策略 摘要:伴随着新课程教育改革的不断推进,学科素养已经成为教学的重中之重。在中职英语课程教学中,文化素养是英语核心素养的重要组成部分。本文重点对当前中职英语课程教育的现状进行分析,并且对培养学生文化素养的具体对策
科学家精神融入高校思政教育体系的实践价值及路径探索 摘要:立德树人是高校立足之根本,红色基因是高校传承的精神与灵魂,作为高校红色基因的重要组成部分,新时代“科学家精神”与立德树人这一根本育人任务纵横交错,相辅相成。本文尝试将科学家精神在高校的传承
浅析中职数控技术专业校企合作的探索路径 摘要:校企合作,顾名思义就是说高校和中小企业相互之间的协作管理模式。同时校企合作是我国当下中职院校经济发展与服务企业新生力量的重要来源之一,使其院校和中小企业双方达到了在校教学和服务企业实践、信息资源共享的
初中地理区域认知素养的培育策略与途径的探析 摘要:随着课程改革深入,初中地理教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的教学理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,增强他们对所学知识的理解和应用能力,提升教学质量。在初中地理教学中,培养学生的地理区域
襄阳市地方特色文创设计及推广研究 摘要:文化创意是一种基于现代与文化底蕴、新与旧的融合创新,我们植根于襄阳本地的文化基础,不断学习和结合现代和科技元素,试图探寻一种全新的文化体系,带动本地文化娱乐的活力,注入更多的年轻力量。襄阳市拥有十分强大的历