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目的探讨糖尿病健康教育的实施对提高糖尿病患者生活质量、提高临床疗效中的作用。方法将90例糖尿病患者健康教育方式分为两组。观察组将引入健康教育,根据患者需要进行全程、个性化健康教育。结果观察组血糖、体重、健康教育知识达标率3项教育前后明显好于对照组。结论糖尿病健康教育的实施可使患者在短时间内获得最重要的基本知识,从而采取健康的行为,促进疾病的康复。