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<正>中国教育学会传统文化教育中心副主任委员吴传胜认为,当前中小学传统文化教育,主要存在五个方面的问题。一、理念不够清晰,存在诸多认识误区。学校普遍只重视知识教育,传统文化教育流于表面。二、没有统一的教材和课程标准,阻碍了传统文化的正向传播。三、专业师资严重缺乏。这是影响中小学传统
吴传胜:中小学国学教育发展需正本清源
【摘 要】
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<正>中国教育学会传统文化教育中心副主任委员吴传胜认为,当前中小学传统文化教育,主要存在五个方面的问题。一、理念不够清晰,存在诸多认识误区。学校普遍只重视知识教育,传
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2017年09期
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