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作为班主任要为人师表,处处以身作则,实事求是,平等对待,对待学生要有爱心,教育学生要有耐心,注重学生的个体差异,发掘学生的闪光点,让学生在教师的种种善意的期待和爱中唤醒
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)06-0182-02 一、巧用水的密度 水的密度ρ=1.0×103kg/m3,所表示的物理意义是:体积是1立方米的水,质量是1.0×103kg,这些大家都是非常熟悉的,不必多言。下面我们将单位进行换算就会得到:ρ=1.0×103kg/m3=1.0g/cm3,而质量换算1t=103kg,故又得到ρ=1.0×1
【摘要】中国学生的想象力与创新能力一直饱受诟病,这其中自然有多方面的原因,然而,创新毕竟是民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达的不竭动力,我们除了抛弃陈旧的教育观念,躬行素质教育理念,大力培养学生参与学习和探索的乐趣,进而激发学生的想象力与创造力外,别无其他选择。 【关键词】学生想象力 创新能力 学习乐趣 物理教学 【中图分类号】G635.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(201
【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)06-0201-01 实施素质教育,必须改革旧的教学评价机制,建立一套与之相适应的科学的评价体系,是调动学生学习积极性、主动发展、全面提高的催化剂,对实施素质教育,全面提高教学质量具有重要的意义。下面结合本人在小学数学教学中的体会,对学生成绩的考查与评定谈点粗浅的体会和构想。 一、成绩评定的原则 1.科学性
【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)06-0199-01 学习是一种发现性的认识活动,它可以满足人们发展的需要。在学习中可以攻克难题,获得真理而体验到满足和喜悦,可以发展自己的智力,可以磨练自己的意志。对于成长中的初中学生,只要认真学习,吸收自己需要的精神食粮,就能获得无穷的乐趣。但是实行九年义务教育以来,农村初中学生的素质相对低下,厌学情绪比以前更
论文首先对笔者所做的一项研究进行结论的总结,提出利用双环学习理论可对职业学校教师培训衡量体系进行完善;接下来对双环学习理论进行了简单的介绍;论文第三部分重点阐述了如何
【摘要】在一间既有普通生班级又有智障生班级的学校里,学校环境对智障生的成长有着相当重要的影响,它是发展弱智学生交往能力的主要场所,智障生能通过校园文化直观感受、模仿和形象互动,不知不觉中接受着来自学校环境、学校老师和普通生对其潜移默化的影响,从而使智障生的心理、行为和语言发生变化,并通过智障生与普同班的学生和谐发展,能够为智障生将来适应社会做好准备、让社会理解、接纳他们,使他们能够在社会立足,因此
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)06-0192-01 众所周知,高中物理是学生普遍反映难学的一门科目。不管是文科生还是理科生,都有这种感受。当然也不排除有部分喜欢钻研的学生把物理学得很好,但这毕竟是少数。那么是什么原因造成这种现象呢,那又该如何学好呢。笔者浅谈如下: 一是要调整心态,注意初中物理和高中物理的区别。与初中物理相比较,高中物理
砂石系统对整个水利工程来说都非常重要,是水利工程建设顺利开展不可缺少的组成部分,一旦砂石系统设备运行出现问题,将会影响到整个工程的进展,而砂石系统设备中,电气设备地
【摘要】当今高校师生交流情况问题重重,哈佛大学前校长哈瑞·刘易斯早在多年前就已经洞见到大学教育中的这一现象。导致师生交流困难的现象既有外部原因也有内部原因。教师职业道德是影响师生交流的主要内部因素。教师职业道德要求教师坚持育人为本、教学相长、认真备课上课、认真辅导学生等,这些都以教师和学生关系密切、深入交流为基础。改善高校师生交流状况需要从多方面进行努力。 【关键词】教师 师生交流 职业道德