【摘 要】
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随着社会经济的发展和科技的进步,我国高等教育模式的滞后性凸显,亟待改革。通过研究国内外高等院校人才培养改革创新的经验,对我国高校人才培养改革的培养目标、课程设置、
【基金项目】
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北华大学校级重点教研项目“环境科学专业人才培养模式综合改革与实践”(XJZD2017018)的阶段性研究成果
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随着社会经济的发展和科技的进步,我国高等教育模式的滞后性凸显,亟待改革。通过研究国内外高等院校人才培养改革创新的经验,对我国高校人才培养改革的培养目标、课程设置、教学方法、评价体系等多方面进行分析,总结研究型人才和应用型人才培养模式的特点。提出我国地方高校改革的建设思路:打破传统、扭转观念,因材施教、重点培养,划分方向,突出特色,灵活考核,学分置换。
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