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古诗词作为语文教学的重要组成部分,一直以来都是教师重点关注的内容。而古诗词教学的质量和效率不仅会对学生的考试成绩产生影响,而且关系到学生语文综合素养的培养。因此,教师可以将文本细读的理念和方法应用于初中的古诗词课堂教学中,通过细读背景、语言、结构、意境等途径来提高古诗词教学的质量。
文本细读在初中语文古诗词教学中的应用策略
【摘 要】
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古诗词作为语文教学的重要组成部分,一直以来都是教师重点关注的内容。而古诗词教学的质量和效率不仅会对学生的考试成绩产生影响,而且关系到学生语文综合素养的培养。因此,
【机 构】
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广西玉林市博白县沙河镇初级中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年6期
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