【摘 要】
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<正>幼儿的学习是以直接经验为基础,更多的是在游戏和日常生活中进行的。作为一名幼儿园教师,我逐渐感受到"留白"在幼儿园区域游戏中的重要性。所谓"留白",即留出空地,留出空
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<正>幼儿的学习是以直接经验为基础,更多的是在游戏和日常生活中进行的。作为一名幼儿园教师,我逐渐感受到"留白"在幼儿园区域游戏中的重要性。所谓"留白",即留出空地,留出空间,能给人留下许多想象的空间。在区域活动过程中教师应根据幼儿的身心发展特点和学习特点科学地给幼儿留出充分探索、质疑的时间和空间,有意创设"留白",更大程度上实现师幼之间的智慧互动,从根本上重视幼儿在教育中的主体地位。一、空间规划预设留白
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