【摘 要】
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辩论式教学是一种有效的教学方法,具有参与式教学、研讨式教学、探究式教学、体验式教学、开放式教学等教学方法的特点和优势。云南民族大学公共管理类课程通过实践辩论式教
【基金项目】
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2015年国家民族事务委员会教学改革研究项目“民族高等院校公共管理类课程辩论式教学实践研究——以云南民族大学为例”(15051)
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辩论式教学是一种有效的教学方法,具有参与式教学、研讨式教学、探究式教学、体验式教学、开放式教学等教学方法的特点和优势。云南民族大学公共管理类课程通过实践辩论式教学,教师的教学方法有了改进,教师的教学效果有了显现,学生的学习兴趣有了增强,学生的能力素质有了提高,课堂的教学生态有了变化,学生的公共精神有了培塑。但从教学实践过程来看,公共管理类课程辩论式教学存在的问题仍然较多,需要采取有针对性的对策加以解决。
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