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通过对高职院校进行质量诊断目的与意义的分析,明确质量诊断与改进工作的基本理念,突出质量诊断的指导思想,并构建质量体系框架,建立质量提升标准,确立校本质量保证体系。
高职内部质量保证体系构建与诊断的思考
【摘 要】
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通过对高职院校进行质量诊断目的与意义的分析,明确质量诊断与改进工作的基本理念,突出质量诊断的指导思想,并构建质量体系框架,建立质量提升标准,确立校本质量保证体系。
【机 构】
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威海职业学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年27期
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