基础教育集团化办学管理的机制建构r——以南昌市基础教育集团化办学管理模式为例

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随着教育均衡发展的目标基本实现,越来越多的家长热切希望孩子能接受更优质的教育.实现名校资源利用效益最大化,是加快基础教育均衡化、优质化进程,实现优质教育平民化、普及化的必由之路,也是各级党政领导、教育主管部门和学校校长的责任.根据基础教育优质发展的需要,2016年4月,南昌市教育局在前期组建40个城区义务教育集团化联盟、名校大学区、协作学区的基础上,根据地理位置、历史沿革等,组建6个教育集团.这是深化教育领域综合改革、加快义务教育优质均衡发展进程、创新办学体制、促进师资队伍建设、提升办学水平、推进城乡共同发展的一次新探索.
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