经济领域的泡沫现象，早已为人所熟知，政府和社会各界在监督和防范方面已经有了一套成熟的应对技巧。而培训领域的泡沫现象，尚未引起培训界的广泛重视，因而在警惕与预防方面，欠缺就更大了。
　　培训是以传授劳动者的知识和技能，以提高其就业能力、工作能力和职业转换能力为目的的活动。目前我国劳动者素质普遍偏低，以上三种能力不强，以致我国丰富的人力资源还远未转换成经济发展的优势。人力资本的质量不高，体现在很多方面。如我国生产加工的产品中有相当一部分技术含量低，直接造成其附加值低，鲜有自己的知名品牌，多数靠劳动力密集型和资源型产品出口创汇。这方面我们与发达国家和地区有很大差距。而教育培训水平低，质量差，是造成我国劳动力素质低的直接原因，这说明教育培训市场的潜力还很大。但为什么又说培训领域有泡沫现象呢？这不是自相矛盾吗？其实不然。笔者所指的培训领域的泡沫，是培训领域中的浮肿和虚胖现象。
　　泡沫一：学习目的跑偏。君不见某某大学举办一期总裁班学费动辄5万元、10万元；报纸上常见招生广告中，EMBA课程培训班，一期10个月，每月2天集中授课，学费也在2万元左右。现在搞培训多不在学校教室了，而是选择高档宾馆，培训费用80%不是用做传授知识和实用技巧，而以享受舒适的物质生活，在课堂里认识同学，将来逐渐发展成生意伙伴或社会关系网为主要目的。
　　泡沫二：授课费虚高。再看看培训讲师，要么是某大学的教授，要么是某大公司的中、高层主管，一上午少则2000～3000元，多则4000～5000元，他讲的内容多是一些理念性的东西，实战性的案例并不多。知识含量有多少，技巧实务又有多少，能否与其报酬相匹配，深究者不多。笔者曾经到某知名大学实际听了两位EMBA班讲师的课，作为业内人士，认为就这两位讲师所授内容的知识含量和所提供的实务技巧，一上午（2个半小时）有1500元的报酬已经足矣。但他们为何能取得这样高的报酬，这又和我们培训市场需求增长太迅速有直接关系。据有关部门统计，目前，仅北京就有管理咨询公司6万余家，在上海这个数字还要多。僧多粥少，水涨船高，合格培训师的缺乏，直接造成了培训师的报酬与价值相背离，转而成为知名度的附属品，培训的泡沫也就自然而然地出现了。
　　泡沫三：MBA好听不好用。还有一种MBA学历教育上的泡沫，前些年，我国合格的高级企业管理人才奇缺，MBA教育引进中国，在职攻读的人数大增，目前已有相当一批毕业者拿到学位，但从市场上的实践看，确有真才实学者不多，能力强者更少。造成MBA学员管理能力比较差的原因，一是学员本身管理实践少，初始能力就比较弱。二是课程缺乏中国本土的鲜活的案例，尤其缺乏合格的指导教师。培训方式还多是课堂讲座加自己看书为主。这无疑只是另外一种学历教育，文凭教育，培养出来还是书生MBA，能力二字与其根本不沾边。这种低水平的平庸的MBA教育培训形式，已经开始遭到市场的冷落。这种变异的MBA教育培训，不是泡沫又是什么！
　　任何一项领域的工作中存在一定的泡沫，都是正常现象，但泡沫要控制在一定度，特别是在培养人上，办学者、讲师、受培训者，都应该拿出自己的良心来做这件事，不能让“泡沫”现象过度膨胀。