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在效益普遍进入人们视域时，思想政治教育效益引起大家广泛关注，而提高思想政治教育效益离不开对思想政治教育效益评价的探讨，思想政治教育效益评价的主体与客体是思想政治教育效益评价的关键要素，对思想政治教育效益评价的主体与客体的正确把握，有利于思想政治教育效益评价活动的顺利开展。
刍议思想政治教育效益评价的主客体关系
【摘 要】
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在效益普遍进入人们视域时，思想政治教育效益引起大家广泛关注，而提高思想政治教育效益离不开对思想政治教育效益评价的探讨，思想政治教育效益评价的主体与客体是思想政治教育效
【机 构】
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河南理工大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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2010年河南理工大学人文社科规划项目“思想政治教育效益评价研究”（2010-28a）阶段性成果.
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