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从职业岗位（群）、核心能力培养、道德素质培养等方面入手，分析了《园林建筑设计》课程标准的构建思路，探讨了该课程的性质、目标、内容以及各项学习要求，并根据教学实践中存在的不足，提出了课程实施的建议。
高职园林建筑设计课程标准研究
【摘 要】
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从职业岗位（群）、核心能力培养、道德素质培养等方面入手，分析了《园林建筑设计》课程标准的构建思路，探讨了该课程的性质、目标、内容以及各项学习要求，并根据教学实践中存在的不
【机 构】
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新疆应用职业技术学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2014年27期
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