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改革、创新考试方式,注重培养学生的基本理论素养、观察问题分析问题的实践能力。改革、创新教学方式,注重培养学生的关注意识参与意识主体意识、表达问题的实践能力。改革、更新教学内容,贯彻江泽民主席关于“四个如何认识”、“三个代表”的思想,注重引导培养学生的理论创新精神。
论邓小平理论课如何贯彻素质教育
【摘 要】
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改革、创新考试方式,注重培养学生的基本理论素养、观察问题分析问题的实践能力。改革、创新教学方式,注重培养学生的关注意识参与意识主体意识、表达问题的实践能力。改革、
【机 构】
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广东外语外贸大学广州510420
【出 处】
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广东外语外贸大学学报
【发表日期】
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2001年3期
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