基于互动学习平台构建结构化创新课堂——以UMU互动学习平台为例

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaifulei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着“互联网+”、大数据云平台的广泛运用,课堂教学也朝着融合与创新的方向发展。作者提出,基于移动互联网开发的UMU互动创新学习平台,可将课前预习、资料查找、知识储备等过程转移到线上学习,不仅让学习过程可见,还能实现课堂互动学习常态化、规模化。
其他文献
从2012年开始,英国开放大学及其合作机构每年都会发布一份《创新教学报告》,向人们介绍那些目前还没有成为主流应用,但极具潜力,未来可能对教育产生重大影响的创新教学法。9年的坚持,逐渐递增的影响力,都让《创新教学报告》越来越像一份英国版的《地平线报告》。  《创新教学报告》中的大部分项目都与技术有关,这反映出在高科技时代,技术已经成为创新最强大的推动力。但报告的灵魂无疑是“创新”两个字。当我们把所有
作为信息的具体表现形式,数据的重要性显而易见,各种数据的获取和利用,一直贯穿在各行各业。在大数据时代,数据的获取已经不是问题,但如何对得到的数据进行分析,却往往千差万
2020年4月12日,在米兰大教堂,著名歌唱家博切利(AndreaBocelli)在空无一人的米兰大教堂前将一曲“恩典”(AmazingGrace)传到全世界,仿佛同一时刻,人们齐声念叨亲近美好的公共
2005年7月5日是女儿的预产期,可是那天过了还没什么动静。直到9日上午,裤子上有点血迹,心想,这就是所谓的见红吧。打电话给一个医生朋友,她说如果肚子没疼就等到晚上吃完晚饭洗了
甲亢是甲状腺功能亢进症的简称。它是由于人体内甲状腺激素的含量过高,而导致的以人体代谢率增高和交感神经兴奋性增强为主要特征的一种病症。典型的甲亢患者有食欲亢进、突眼、多言好动、失眠不安、心率加快等症状。甲亢可以造成心、肝、肾等多个器官的损害或诱发多种并发症。因此甲亢患者一定要积极进行治疗。目前,治疗甲亢的方法主要有药物治疗、放射性碘治疗和手术治疗三种:    一、药物治疗    用药物治疗甲亢的优点
“自疫情发生以来,我就再也没有看到儿子搞过学习了……”“他现在这种状态根本就没有学的意思了,从上午8点到下午5点什么也没有做,这样的孩子怎么办?都要被他气疯了……”这
很多人一提起排毒,就会马上想到排毒是女人的专利。男人既不向往美颜,又不追求塑身,用不着排毒。其实,30多岁的男人,恰恰更需要“排毒”。  事业的奔波,生活的劳累,使男人肩负着沉重的精神压力。俗语说男人有泪不轻弹,其实流泪也是一种宣泄,也是一种排毒。关于人体内生理方面的毒素,医学专家认为,人只要和外界接触,例如吃入食物,就有废物产生,就会产生毒素。西医认为“毒”是人体内具有破坏组织器官结构和功能的物
教学内容分析本课内容选自信息技术教材小学三年级网络基础单元第7课。本课的设计不能仅停留在学生掌握即时通讯软件的操作方法、了解其在现实工作生活中的作用上,更需挖掘教