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目的 探讨高仿真情境模拟教学在《急危重症护理学》课程的应用效果。方法 行调查问卷对2011级护理本科63名学生开展教学并进行效果评价。结果 针对该种教学法的应用有93.65%的学生赞成;自我评价结果较好。结论 高仿真情境模拟教学的应用效果理想,值得推广。
高仿真情境模拟教学在《急危重症护理学》中的应用与效果
【摘 要】
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目的 探讨高仿真情境模拟教学在《急危重症护理学》课程的应用效果。方法 行调查问卷对2011级护理本科63名学生开展教学并进行效果评价。结果 针对该种教学法的应用有93.65%
【机 构】
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贵州省遵义市遵义医学院附属医院重症医学科,贵州省遵义市遵义医学院护理学院
【出 处】
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中国继续医学教育
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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遵义医学院第一临床学院教育教学改革计划项目(0019(2013))
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