【摘 要】
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任教化学的的第一届学生,第一次接触到属于自己的学生,心情是激动的,也是有点小担忧的。 虽然趁着假期做好了十足的备课准备,但第一堂课下来,学生似乎没有多大反应,我心里忐
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任教化学的的第一届学生,第一次接触到属于自己的学生,心情是激动的,也是有点小担忧的。 虽然趁着假期做好了十足的备课准备,但第一堂课下来,学生似乎没有多大反应,我心里忐忑,不知道他们是不喜欢我的课呢,还是对我这个初三才接触他们的老师的陌生。为了尽快走进他们的世界,与他们熟络起来,当天晚上回家便拿着他们的座次表记忆他们的名字,第二填上课的时候,我随口就能叫出他们的名字,并且为了“讨好”他们,缩小与他们的距离感,我叫每一个学生名字的时候会刻意去掉他们的姓,只叫他们的名
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