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课中合理运用"苹果""西瓜"小标志贴,将游戏贯穿全课,学生在小标志贴的引领下,合理分组、巧妙站队、快乐游戏,学生在趣味盎然的游戏中,较快掌握了前滚翻动作,使小标志真正玩出了大花样。
小标志玩出大花样——二年级《技巧:前滚翻》一课教学设计
【摘 要】
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课中合理运用"苹果""西瓜"小标志贴,将游戏贯穿全课,学生在小标志贴的引领下,合理分组、巧妙站队、快乐游戏,学生在趣味盎然的游戏中,较快掌握了前滚翻动作,使小标志真正玩出
【机 构】
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江苏盐城市第一小学教育集团盐城市实验小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2014年04期
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