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英语知识是一门具有情感交互性的语言学习科目，在高中英语教学过程中应用情境教学法能够带给学生更好的感官体验，充分n调动学生的主观能动性，使学生饱含激情地投入到英语学习过程中。教师应通过为学生创设良好的教学情境来增强他们的课堂积极性，从而n更好地提高学生的英语核心素养。
情境教学法在高中英语教学中的应用
【摘 要】
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英语知识是一门具有情感交互性的语言学习科目，在高中英语教学过程中应用情境教学法能够带给学生更好的感官体验，充分n调动学生的主观能动性，使学生饱含激情地投入到英语学习过
【机 构】
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江西省南昌市进贤县第三中学 江西南昌 330000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年43期
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