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对于学校而言,教学质量是推动其发展的重要因素,而教学监督则在提高教学质量和规范教学活动上起到重要的作用;应用型本科高校具有成立时间较短,督导工作体系不够完善,青年教师居多,实践课程教为丰富等特点;在应用型本科高校特点基础上研究教学督导工作对解决督导实践问题来说更加具有针对性。
应用型本科高校教学督导工作研究与实践
【摘 要】
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对于学校而言,教学质量是推动其发展的重要因素,而教学监督则在提高教学质量和规范教学活动上起到重要的作用;应用型本科高校具有成立时间较短,督导工作体系不够完善,青年教
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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齐齐哈尔工程学院重点课题“高等学校内部督导体系构建研究”(JGZD2018006)
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