乳腺癌手术中局部应用沙培林的临床观察

来源 :中国肿瘤临床与康复 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hccstarttttt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察乳腺癌患者手术中局部应用沙培林对患者术后恢复的影响。方法随机抽取乳腺癌手术患者81例,观察组42例术中应用沙培林,对照组39例术中不给予沙培林。术后对患者24 h体温变化情况、伤口疼痛时间、伤口引流量及拔除伤口引流管的时间进行比较研究。结果两组伤口疼痛时间、发热等不良事件的发生差异无显著性;观察组伤口引流量较少,拔管时间短。结论乳腺癌术中应用沙培林不良反应少,患者耐受性好。同时能有效减少创面引流量,提早拔除伤口引流管的时间,有利于切口愈合及患者恢复。 Objective To observe the effect of topical application of samplin on postoperative recovery in patients with breast cancer. Methods A total of 81 patients with breast cancer were selected randomly from the observation group and 42 from the observation group. Postoperative 24 h patient temperature changes, wound pain time, wound drainage and drainage wound drainage time were compared. Results There was no significant difference in the occurrence of adverse events such as pain time and fever among the two groups. The wound drainage volume in the observation group was less and the extubation time was shorter. Conclusion The application of samplin in breast surgery has fewer side effects and good patient tolerance. At the same time can effectively reduce the wound drainage, early removal of wound drainage tube time, is conducive to wound healing and patient recovery.
其他文献
市场连线风和日丽时,走到重庆市渝中区朝天门节约街,可以看到整条街挂满了各式风筝。随便找一个铺子问问,老板都会告诉你,2006年就流行它——布艺卡通风筝。尽管相比纸质风筝
园本培训是幼儿教师的在职教育,通过园本培训,提高幼儿教师的素质,不仅是社会发展的客观要求,也是幼儿教师专业化成长的选择。本着“以人为本,以园为本”的思想理念,我园在实
环境污染是当今一个全球性的问题.环境保护也是世界各国所关注的焦点.随着环境保护教育的大力宣传和深入开展,环境意识已成为人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家
期刊
期刊
所谓“生本”,即以学生为教学活动的主体.强调学生的主体地位,我们可以理解为在教学各个环节中,教师从学生的自身学习需要、实际学习能力等各方面考虑,选择合适的教学策略与
2006年10月9日,宝马汽车惊艳亮相央视科教频道。当观众跟随《探索发现》纵横东西方人文地理,探寻自然界的神奇奥秘、沉浸在文化的博大恢弘中时,宝马汽车优雅、时尚的驾驶快乐
20世纪80年代后,海伊斯科普早期教育课程模式在整个美国及其他国家的早期儿童教育方案中得到广泛运用。它立足于“有效地促进儿童的发展”原则,坚持从实际出发进行课程设计,
词类活用是高中文言文教学的一个难点,本文通过对意动、使动的辨析,帮助学生认识和把握活用的类型和活用的特点,以提高文言文阅读和翻译的能力.
读书贵有疑.如果读一课书或一篇文章,什么疑问也没有产生,什么问题也没有发现,平平常常就读完了,这说明根本没有读进去,没什么收获;反之,如果产生一大堆疑问,使你手不释书,这