【摘 要】
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<正>在日常生活中,Humor的交际手法一直受到人们青睐。教师是否想到,在初中英语课堂上使用Humor手法,同样会收到不一样的教学效果呢!事实上,幽默是一种行之有效、不可缺少的
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<正>在日常生活中,Humor的交际手法一直受到人们青睐。教师是否想到,在初中英语课堂上使用Humor手法,同样会收到不一样的教学效果呢!事实上,幽默是一种行之有效、不可缺少的教育手段。人在情绪高涨时接受能力是很强的,初中生思维具有单纯、灵活的特点,结合他们好玩好动的行为特征,配以热情高涨的幽默教法,会使课堂教学收到意想不到的效果。一、幽默教学的意义与功能传统的初中英语教学,被动性强,缺乏创新理念,教师教
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