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近年来,全国各地各校都进行了不同层次的"核心素养"的培训与推进,掀起了"基于学科核心素养培养与教学改革"的研究热潮.笔者承担了山东省"十三五"教育规划课题——基于"科学探究"的物理分组实验教学研究,现将课题成果与广大教师分享.1关于核心素养的理解对教育核心的探讨是一个变化和动态的过程.
基于“科学探究”的物理分组实验教学模式初探
【摘 要】
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近年来,全国各地各校都进行了不同层次的"核心素养"的培训与推进,掀起了"基于学科核心素养培养与教学改革"的研究热潮.笔者承担了山东省"十三五"教育规划课题——基于"科学探
【机 构】
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山东省菏泽市定陶区第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2020年16期
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