【摘 要】
：
应用题是小学数学教学中的重要教学内容。由于小学生的理解能力较低，我们在卷面上经常发现学生的计算做得非常好，而应用题的完成情况却非常不理想。长期以来，大部分学生普遍感到应用题难学，教师感到应用题难教。如何提高应用题的教学质量呢？下面我结合具体的教学案例谈谈体会。 一、创设情境，诱发兴趣 布鲁纳说：“学习的最好刺激乃是对所学教材的兴趣。”数学教材本身枯燥无味，教师必须善于将抽象内容具体化、形象化，
论文部分内容阅读
应用题是小学数学教学中的重要教学内容。由于小学生的理解能力较低，我们在卷面上经常发现学生的计算做得非常好，而应用题的完成情况却非常不理想。长期以来，大部分学生普遍感到应用题难学，教师感到应用题难教。如何提高应用题的教学质量呢？下面我结合具体的教学案例谈谈体会。
全文查看链接
其他文献
目的:探讨快速护理是在肠胃手术中的应用效果.方法:选取我院于2014年8月至2015年8月收治的70例患者作,随机分为常规护理组(对照组)与快速康复护理组(实验组),对比两组患者的
创设教学情境,有助于激发学生的学习兴趣,能帮助学生将生活实际与数学学习联系在一起,激发其理解抽象与具体关系的能力,使学生更加深刻的理解和认识数学.老师作为教育实施者
积累语言,是小学语文教学的重要任务。课堂上,可以从“激发学生积累语言的兴趣”“、教给学生积累语言的方法”“、促成学生积累语言的习惯”等方面指导学生积累语言。
The
目的 探讨细节护理在ICU肛周湿疹患者的护理作用效果.方法 随机选取我院重症医学科2016年4月~2017年2月收治的68例ICU肛周湿疹患者,随机分为对照组和研究组,每组各34例,对照
介绍曾倩教授治疗产后缺乳经验.曾教授认为应辨病与辨证相结合,首审患者有无先天乳腺组织缺少,再辨证论治.气血亏虚者治宜补气生血化乳,以通乳丹加减治疗;肝气郁滞者治宜疏肝
一、资产组的概述rn(一)资产组的概念rn新会计准则所称资产组,是指企业可以认定的最小资产组合,其产生的现金流入应当基本上独立于其他资产或者资产组产生的现金流入.资产组
[摘要]从2008年高考开始，江苏省采取“3+学业水平测试+综合素质评价”考试模式。新高考形势下化学复习要着力在“全面系统、重点落实、联系实际、灵活运用、能力推进”上下功夫，讲究策略，坚持理性备考、高效备考、科学备考，把握复习的重点和方向，把知识转化为能力，把技能转化为思想方法，把方法运用到实际，提升学科素养和化学能力。 [关键词]新课程；三轮复习；综合能力
数学中有些问题,不是进行许多计算,分析数量关系或图形的变换来得出答案和结论的.问题的条件也不是算式、数字和图形.而是一些相互关联的事实.题目需要根据条件进行有根有据
改革开放30年,是我国科技大力发展的30年.这一切得益于“科学技术是第一生产力”认识背景下,政府计划的“驱赶力”、市场竞争的“牵引力”、科技主体的“自激力”等所提供的