政策响应对高校科技成果转化的影响机制研究

来源 :江汉学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jack196409
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校科技成果转化是支撑我国创新驱动发展战略的重要环节,新修订的《中华人民共和国促进科技成果转化法》试图通过激励、放权来激发高校科技成果转化的活力,而高校对政策的落实情况却可直接影响政策的效果。基于2010—2018年113所211及省部级共建高校的数据,运用渐进双重差分模型,实证研究高校政策响应对高校科技成果转化绩效的影响及内在机制。研究发现:政策响应在促进高校科技成果转化方面,随着政策响应年份的延长,政策效果发挥更好,但边际效应逐渐减弱。通过进一步异质性分析发现:政策响应对中部地区高校科技成果转化影响最显著,对东部地区高校科技成果转化仅存在数量的影响,对西部地区高校没有影响效应;政策响应对不同专业背景高校影响均显著,但对综合类高校仅有数量的影响;政策响应正向影响一流学科高校效果显著,对一流大学和双非高校影响效果欠佳。
其他文献
目的分析研究顺铂与奈达铂同步放化疗治疗中晚期宫颈癌的效果。方法研究对象选取本院收治的晚期宫颈癌患者80例,研究时段选取范围2019年01月~2020年05月,遵循随机原则进行分组,对照组40例,观察组40例。对照组给予常规治疗,观察组在对照组基础上加用顺铂与奈达铂同步放化疗,以两组患者的治疗效果、不良反应发生率、肿瘤标志物水平为观察指标,之后统计比较a观察结果。结果分析治疗效果,和对照组(80.0
<正>随着经济结构的转型,我国的产业结构发生重大变化,市场经济体制基本建立,非公有制经济迅速发展,各市场主体的竞争越来越激烈。对此,各市场主体必须转变发展方式,采用先进的技术和有效的管理方式,通过最小的资源消耗为企业带来最大的经济效益。经济结构的变化对于大学生的就业产生明显影响,传统的经济结构由于生产方式过于粗放、资源消耗较为严重、资源利用效率较低,导致资源利用不合理和环境污染等问题,严重阻碍了大
期刊
研究目的:在新的发展阶段,我国正在以推动高质量发展为主题,着力构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,在冬奥会助推下冰雪产业是释放内需潜力、促进体育消费升级、畅通国民经济循环的重要载体,在总结提炼我国冰雪消费特征的基础上,针对存在的综合性的冰雪场地设施供给不足,冰雪专业人才严重短缺,冰雪装备制造相对滞后,冰雪运动行业标准缺位,冰雪消费环境有待提升等问题提出了:多措并举,统筹考虑
<正> 代词“你”一般是指单数第二人称,表示对对方的称呼。可是在具体的语言环境中,“你”字远远超出这一范围,有不少灵活的用法。下面就联系小学语文教材,说说“你”的几种用法。一、表示泛指任何人。(1)不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。(《为人民服务》)(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(《爬山虎的脚》)这两句里的“你”都不指特定的哪一个人,没有固定明确
期刊
<正>根据国务院发展研究中心统一部署,2021年9月,江苏省政府研究室与南京林业大学组成联合调研组,克服新冠肺炎疫情影响,深入全省10个县(市、区)、20个乡镇(街道)、40个村(居),围绕民生发展的11个方面主要问题,对1220户常住居民进行入户调查。调查结果显示,2021年,江苏全省上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,统筹疫情防控和经济社会发展,统筹发展和安全,持续加大民生投入,
期刊
研究目的:在"双循环"背景下,通过分析我国冰雪产业供给现状,探讨存在问题,为提高冰雪产业有效供给和加速冰雪产业转型发展提供治理对策。研究方法:使用天眼查平台调查冰雪产业供给情况,截止2021年3月共计收集在营业企业6804家(包括分公司)。主要采用统计分析法、内容分析法分析数据;采用文献资料分析、逻辑分析法,提出存在问题和治理对策。研究结果:1)我国冰雪产业的供给现状:(1)冰雪产业规模稳步提升,
SiO2气凝胶材料具有独特的纳米网络骨架结构,赋予材料极小的孔径结构、极高的孔隙率;同时气凝胶骨架的纳米微孔具有较为复杂的结构,可以有效阻挡热流的通过,使其具有极低的导热系数。气凝胶骨架主要为Si—O—Si结构,耐高温性能较为良好。SiO2气凝胶在建筑隔热保温、航空航天热防护、吸音降噪、武器装备制造业等领域具有广泛的应用,是国内外热防护材料的主要研发方向之一。然而,SiO2气凝胶纳米网络骨架结构的
以去除水产养殖废水中的氨氮,寻找安全快速高效的吸附剂为目的。以壳聚糖为原料制备丙烯酸改性壳聚糖磁性颗粒,采用单因素及正交实验方法优化制备条件,研究振荡吸附条件对吸附量的影响,进行吸附等温模型和吸附动力学研究。结果表明,最佳制备条件,丙烯酸4 mL、磁流体0.75 g、过硫酸铵1 g、戊二醛1.5 mL;最佳吸附条件,废水pH值5~9、吸附剂浓度3 g/L、吸附时间10 min;吸附过程符合二级动力
“双减”政策实施的途径是“减轻课业负担”“减轻课外辅导负担”,其核心是减少学生不必要的课业负担,是对学生学习发展需求以及心理情感的关注,其本质是为了学生得到更好的发展提供更为优质的服务。因此,在“双减”政策的引领下,需要九年级英语教师优化复习课教学的方法与途径,探寻出提升中考英语复习课教学有效性行之有效的策略,以促进“双减”政策在中考英语复习课教学中的落实。基于此,本文立足于“双减”背景之下,主要