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元认知与提高学生学习效率有密切的联系，注重学生元认知策略的培养，实际上就是教会学生如何根据自己的学习特点、学习任务和要求确立学习目标与计划，采取适当有效的策略，通过对学习活动的积极监控和反馈，及时调整和修正学习策略，有效地达到学习目标。
元认知策略在英语写作教学中的实际应用与研究
【摘 要】
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元认知与提高学生学习效率有密切的联系，注重学生元认知策略的培养，实际上就是教会学生如何根据自己的学习特点、学习任务和要求确立学习目标与计划，采取适当有效的策略，通过对学
【机 构】
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广东工贸职业技术学院
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
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2012年3期
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