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“心动课堂”:小组学习共同体构建及学习技能培训策略
“心动课堂”:小组学习共同体构建及学习技能培训策略
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanshuang
【摘 要】
:
“心动课堂”实验的核心是建立小组学习共同体,彰显以学活教,以学定教新课程理念,在四个环节中均体现以学生为主体的学习方式,为了达到预期的学习效果,关注和培训每个学习共同体的
【作 者】
:
王军
【机 构】
:
重庆市云阳县后叶小学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2014年33期
【关键词】
:
心动课堂
学习共同体
学习技能
培训
【基金项目】
:
我校的“心动课堂”实验是重庆教育科学规划领导小组批准立项的“十二五”规划课题,批准文号(渝教规办[201]6号),课题批准号:2012-33-003.
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“心动课堂”实验的核心是建立小组学习共同体,彰显以学活教,以学定教新课程理念,在四个环节中均体现以学生为主体的学习方式,为了达到预期的学习效果,关注和培训每个学习共同体的学习技能至关重要。
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