【摘 要】
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＜正＞生活情境是指在课堂活动中，把相关知识进行生活化处理，确保学生将掌握的知识与现实生活应用实现融合。由于小学数学知识来自于生活，并且也广泛性地运用于生活，所以这对于增强学生的学科兴趣、提高学生的探究能力等具有一定的积极意义。对此，教师在应用生活情境开展教学的过程中，必须引导学生以数学的眼光分析生活、融入生活，并用数学方式解决实际生活中存在的问题，由此能够最大化地让学生感受到数学知识的学习乐趣与应
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＜正＞生活情境是指在课堂活动中，把相关知识进行生活化处理，确保学生将掌握的知识与现实生活应用实现融合。由于小学数学知识来自于生活，并且也广泛性地运用于生活，所以这对于增强学生的学科兴趣、提高学生的探究能力等具有一定的积极意义。对此，教师在应用生活情境开展教学的过程中，必须引导学生以数学的眼光分析生活、融入生活，并用数学方式解决实际生活中存在的问题，由此能够最大化地让学生感受到数学知识的学习乐趣与应用魅力。一、分析生活现象，增强学习动机生活中蕴藏着大量的数学知识。在实际课堂活动中，教师需要灵活性地整合数学知识，理论联系生活;
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