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教学双案,高效课堂
教学双案,高效课堂
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaobianhongyaogqw
【摘 要】
:
精心设计通案、学案是对教育教学的良好指导方式,通案是教师在研究教学大纲、教材,经过分析、加工、整理而写出的关于如何实施教学的案例,并进而形成老师自己的个案,学案是学生在
【作 者】
:
营庆祥
【机 构】
:
河北省武安市第一中学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2017年13期
【关键词】
:
高中生
教学双案
教育教学
自学能力提高
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精心设计通案、学案是对教育教学的良好指导方式,通案是教师在研究教学大纲、教材,经过分析、加工、整理而写出的关于如何实施教学的案例,并进而形成老师自己的个案,学案是学生在预习时教师给予的指导性的学习指南。教学双案使用来进行课堂导学能够让学生在掌握知识的同时,培养自主探究学习的能力。
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