图导知识 建构思维——浅谈思维导图在建构儿童思维中的作用

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儿童思维(children’s thinking)是指个体从出生的那一刻起,一直到青春期结束这个阶段的思维活动。思维包含着许多高级心理过程,如问题解决、推理、创造、概念形成、记忆、分类、符号和计划等等。心理学家博赞曾说“提高能力的核心就是学会思维,学会组织构建思维。一旦思维构建出来,其它相连的分支思维就会非常自然与容易。”换言之,在儿童思维发展中,我们若着力于思维 Children’s thinking is the individual’s thinking activity from the moment of birth until the end of adolescence. Thinking contains many advanced psychological processes, such as problem solving, reasoning, creativity, conceptual formation, memory, classification, symbols and plans and so on. Psychologist Bozan once said: “The core of empowerment is learning to think, and learning to organize and construct thinking.Once thinking is built, it is natural and easy for other connected branches to think.” "In other words, in the development of children’s minds, we If you focus on thinking
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