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数学概念一般比较抽象，对于以具体形象思维为主要形式的小学生来说，学习起来不易掌握。针对于此，笔者首先分析了小学数学概念教学中普遍存在的问题，然后提出了小学数学概念教学的策略。
浅谈小学数学概念的教学方法
【摘 要】
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数学概念一般比较抽象，对于以具体形象思维为主要形式的小学生来说，学习起来不易掌握。针对于此，笔者首先分析了小学数学概念教学中普遍存在的问题，然后提出了小学数学概念教学的
【机 构】
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甘肃省岷县蒲麻镇中滩小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年1期
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