“互联网+”背景下会计学专业本科人才培养模式研究——以天津商业大学宝德学院为例

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"互联网+"的发展对会计教育产生深远影响。文章以天津商业大学宝德学院为例,介绍了其在教学目标、师资建设、校企合作等方面所进行的探索,以主动适应和引领"互联网+"高速发展新形势下的教育模式。
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