“翻转课堂”在小学数学教学中的应用价值研究

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随着新课程理念的改革以及信息技术的进步,传统的小学数学教学模式已不能适应当今教学的发展,与时俱进,教师也要更新教学理念,改变教育方法,翻转课堂在这样的社会环境下应运而生,本文以北师大版小学数学《梯形的面积》一课为例,探讨了翻转课堂在小学数学教学中的应用价值,以供参考。
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