基于SPOC的高校混合式教学模式探索 ——以网络营销课程为例

来源 :黑河学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ac8297090

【摘要】

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网络营销课程是电子商务专业的核心课程,影响着学生的就业方向.但其教学模式仍然无法摆脱传统课堂的局限,存在着一系列的弊端.SPOC是当今广受追捧的MOOC模式的一种有效补充,

【作者】

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潘园园

【机构】

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安徽国际商务职业学院商贸流通学院

【出处】

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黑河学院学报

【发表日期】

：

2017年9期

【关键词】

：

网络营销 SPOC 混合式教学模式 MOOC online marketing SPOC blended teaching model MOOC

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网络营销课程是电子商务专业的核心课程,影响着学生的就业方向.但其教学模式仍然无法摆脱传统课堂的局限,存在着一系列的弊端.SPOC是当今广受追捧的MOOC模式的一种有效补充,以其＂堂上讨论、线上学习＂的混合式教学模式受到关注.将SPOC运用在网络营销课程中,对于改革电子商务人才培养模式,深化高校教育改革,培养符合当今社会需求的高职人才有着十分重要的意义.

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