【摘 要】
：
优势视角是着眼于个人的优势,通过开发和利用人的潜能来实现个体的全面发展的一种思维方式和工作方法。从优势视角理论出发,关注残障大学生的内在力量和优势资源,制定个性化
论文部分内容阅读
优势视角是着眼于个人的优势,通过开发和利用人的潜能来实现个体的全面发展的一种思维方式和工作方法。从优势视角理论出发,关注残障大学生的内在力量和优势资源,制定个性化的教学策略是对残障大学生开展教学设计的有效方式,尤其对听障大学生,要从开发语言能力入手,注意口语和手语教学,采取多媒体等技术手段丰富课堂教学形式,采用多元化的考核方式,以促进听力、发声意识的形成。
其他文献
大批受惠于移动互联网的低头族正饱受脖子痛的苦恼,一大波创业者也看到了上门保健按摩的巨大市场,并吸引大批资本蜂拥而至。但参差不齐的服务、高低不一的价格与潜在风险也日
目的比较原发性与复发性骨肉瘤差异蛋白质,为寻找骨肉瘤复发的特异标记物提供依据。方法分别对5例骨肉瘤标本和4例复发性骨肉瘤提取总蛋白,然后双向凝胶电泳,重复3次,银染后
SPOC (Small Private Online Course)即小规模限制性在线课程,是教育信息化的产物,这种新的教学模式对教育教学领域产生了很大的影响。该文从词汇学词效果、词汇学习方法和词
1978年首次报道了犬细小病毒病，病原为犬细小病毒2型（CPV-2）。回溯血清学调查显示，CPV-2是在20世纪70年代中期在欧洲的犬群中即已出现，随后迅速传至日本、澳大利亚及美国。我国于2
论述了桥面防水粘结层的重要性及其特性，分析了常见桥面防水粘结层的类型和优缺点，介绍SBR改性乳化沥青防水粘结层的材料要求、施工工艺和质量检测。
目的：探讨乳腺癌中心静脉置管（CVC）后深静脉血栓形成的临床特点。方法：对行中心静脉置管后深静脉血栓形成6例患者的临床资料进行回顾性分析。6例均为女性，平均年龄（48±7．5）岁；4例
听障大学生听力的丧失使他们缺少获得外界信息以及与外界沟通的渠道,但是他们的认知中还有一个重要特点:根据感官补偿说,某一感觉通道有缺陷,其他感觉功能会自动增强,他们具
采用分段线性系统分析方法，DC—DC变换器的稳定性研究和控制器设计变得十分简单和有效．本文首先基于分段线性系统的稳定性原理，建立实现系统全局稳定的最小投影法切换律．其次提出
本文对海洋药物化学研究生课程群个性化教学模式进行探索,将个性化教学引入研究生教学体系。项目内容包括教案设计、"Seminar"问题式讨论教学、精品课程网站建设以及短期实验