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新教育让教育体现本质化,语文教学应该定位于教化的作用,而非单一的工具教育。教化在于情感,要求语文教师提高自身的文学修养。语文教师的文学修养对学生成长是多方面的,因而要求语文教师注意语言的色彩,语言情感的搭配,语言色彩的调色,语言色彩的艺术。
浅谈教师文学修养与语文教学
【摘 要】
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新教育让教育体现本质化,语文教学应该定位于教化的作用,而非单一的工具教育。教化在于情感,要求语文教师提高自身的文学修养。语文教师的文学修养对学生成长是多方面的,因而
【机 构】
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山东省日照市莒县长岭镇中心初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年8期
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