【摘 要】
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在小学教学课堂中,巧妙地使用信息技术,使用电教手段化静为动,化无声为有声,化文字美为情景美,让学生面对鲜艳的画面,优美的音乐,有种身临其境的感觉,从而达到渗透美感教育的目的。
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市马山县周鹿镇周水小学
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在小学教学课堂中,巧妙地使用信息技术,使用电教手段化静为动,化无声为有声,化文字美为情景美,让学生面对鲜艳的画面,优美的音乐,有种身临其境的感觉,从而达到渗透美感教育的目的。
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