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在推进小学数学课程改革的过程中，我们应当以新课程理念为指导，自觉改变教育观念，适当改造现行教材，积极改善师生关系，大力改进教学方法，努力促使学生得到全面、持续、和谐的发展。具体地讲．新课程理念指导下的小学数学教学应做到“六个化”。
用新课程标准指导数学教学改革
【摘 要】
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在推进小学数学课程改革的过程中，我们应当以新课程理念为指导，自觉改变教育观念，适当改造现行教材，积极改善师生关系，大力改进教学方法，努力促使学生得到全面、持续、和谐的发展。
【机 构】
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蚌埠市禹会区镇营小学
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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