人工智能与教育相融合的特点探析

来源 :课程教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Hollan720

【摘要】

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

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赵梦雷

【出处】

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课程教学研究

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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人工智能相融合教学模式深度融合人才培养模式人工智能教育人工智能课程特点探析

【基金项目】

：

2019年河北省研究生创新资助项目“基于2035教育现代化我国教育理论话语体系的建构研究”(CX22BS2019005)的研究成果

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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