论文部分内容阅读
中国是诗的国度。古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝，古诗对于陶冶青少年的高尚情操，培养青少年的审美情趣，鼓舞青少年奋发有为有重要意义。选人初中教材的古诗，都是历经锤炼的名篇佳作。本文就古诗教学略谈点个人意见。
初中古诗文阅读教学激趣法初探
【摘 要】
：
中国是诗的国度。古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝，古诗对于陶冶青少年的高尚情操，培养青少年的审美情趣，鼓舞青少年奋发有为有重要意义。选人初中教材的古诗，都是历
【机 构】
：
河北省曲周县大河道乡中学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2011年01X期
其他文献
【摘 要】 “负负得正”这一符号法则是数学上为了在数系扩充时保持运算律一致性而做出的合理规定，它本身并不能被证明，但其合理性可以借助现实模型加以解释。在课堂教学中，很多教师往往不重视“负负得正”法则的由来，也很少给予学生机会探究“负负得正”的原因。教师从司汤达的故事入手，引导学生对“负负得正”进行探究，除了让学生更深刻地理解这一法则，还体现了多方面的教育价值。 【关键词】 HPM；负负得正；有理
【摘 要】 探究性学习（inquirybased learning）是近几十年来全球科学和数学改革中的热门话题，而数学史是探究性教学的指南。文章基于数学史的三角形内角和探究活动的设计与实施，为HPM视角下的初中数学教学提供参考。 【关键词】 探究性学习；数学史；HPM；三角形内角和 一、引言 探究性学习（inquirybased learning）是近几十年来全球科学和数学改革中的一个热门话
在密文策略属性加密方案(CP-ABE)中,解密密钥定义在多个用户共享的属性上,任何私钥无法追溯到原有密钥的所有者,恶意用户可能为了经济利益泄露他们的解密权限给第三方,并且不会被发现。另外,大多数现有CPABE方案的解密成本和密文大小随访问结构的复杂程度呈线性增长。上述问题严重限制了CP-ABE的应用。为此,通过定义追责列表来追溯故意泄露密钥的用户,通过外包运算降低解密运算成本,提出一个可追责和完全
目的通过自制调查问卷的形式,了解江西某高校女大学生乳房保健知识掌握现状,然后开展讲座、微信咨询等新媒体多形式的健康教育,评价其效果,以期提高江西女大学生乳房保健知信
我第一次装Windows XP时，重启后没有任何问题。但是由于误操作，删掉了C盘目录下的一个文件（文件名是：boot．ini），然后再重启时每次部显示两行字：“boot．ini是非法的。现在正从C：＼Windows＼
分析了知识创新体系存在的若干问题，阐述了四川省建设知识创新体系的目标和任务，最后指出充分发挥大学和科研院所的知识创新作用的措施。
发散思维也叫求异思维，是一种多向思维方式。这里有一题多解发散，有保持原命题的实质变换其形式的转化发散，有把一个复杂问题分解成单纯问题逐个加以分析解决的分解发散，有综合发
为解决恶意云服务器可能发送错误或者伪造的查询结果给用户,且授权用户可能在检索完成之后将密钥信息私自发送给非授权用户的问题,构造了一种支持用户撤销的可验证密文检索方案。首先,利用加密算法对用户文档加密、对关键词签名;其次,运用搜索算法对需要检索的文档进行检索;最后,运用验证算法和用户撤销算法对检索结果进行验证,以及对未检索文档进行再一次加密保护。分析结果表明,所提方案能够在保证数据完整性的前提下完成