论文部分内容阅读
体验式教学,将学生信息技术学习定位于素养培养,旨在让学生的信息技术学习成为一种生命自觉,成为学生生命成长的一种方式.情境是学生信息技术学习的体验通道,活动是学生信息技术学习的有效载体,应用是学生信息技术学习的素养表征.教师要注重学生的信息体验,让学生在体验中学习、在体验中提升、在体验中感受信息技术的意义和价值.