论文部分内容阅读
结合临床检验技术课程的教学实践,探索基于工作过程的项目化教学的方法。教师设立检验项目,创设问题情景,开展项目化教学,进行教学效果评价。结果显示,学生在项目的引导下,可以提高学习兴趣、课堂学习效率和理论知识的掌握程度,有效增强其合作能力和动手实践能力。
基于工作过程的临床检验技术课程项目化教学的实践与探索
【摘 要】
：
结合临床检验技术课程的教学实践,探索基于工作过程的项目化教学的方法。教师设立检验项目,创设问题情景,开展项目化教学,进行教学效果评价。结果显示,学生在项目的引导下,可
【机 构】
：
宁波卫生职业技术学院
【出 处】
：
浙江医学教育
【发表日期】
：
2012年5期
【基金项目】
：
2011年宁波市教育规划课题(编号:YGH148)
其他文献
目的:了解医用计算机的污染状况,为减少医院内交叉感染提供依据。方法:对我院17个科室使用的36台联想计算机键盘(空格、回车、F、J键)进行表面采样及微生物监测。结果:被检测
针对卫生信息管理专业计算机维修维护课程的考核方法中存在的问题,提出基于Web的课程考试系统的设想。结合课程定位和课程考试需求,设计了应用ASP和SQL Server数据库技术的局
目的:探讨自制产前肛查及阴道检查模型应用于教学的效果。方法:本院2006级助产班2个班共101人为研究对象,1班51人为实验组,采用自制模型进行产前肛查和阴道检查技能实训的方
目的：探讨重症急性胰腺炎（Severe Acute Pancreatitis,SAP）大鼠胰腺中骨髓间充质干细胞（Mesenchymal StemCells,MSCs）向内皮细胞分化的实验研究.方法：将40只大鼠随机分为正常组、SA
高等医学院校精品课程建设是教学改革工程的重要组成部分,为了让医学生更好地掌握外科学基础理论、基本技能,培养高素质、高质量、高层次医学人才,中国医科大学附属盛京医院
本文结合参窝水库坝体防渗化学灌浆工程实例，阐述了检查孔的选位原则、压水试验结束标准、不合格检查孔的处理方法和质量评定标准、探讨了记渗合格标准值的选定范围，重点分析了
在以往对不高的山体滑坡治理中,一般采用刚体极限平衡法对滑坡体进行稳定计算,然后提出加固方案.但本文旨在弄清滑坡体的内力情况,以便最大限度地提出经济合理的治理措施.因
按照临床医学(三年制)专业皮肤性病学课程目标以及全国高职高专卫生部规划教材(供临床医学专业用)《皮肤性病学》(第6版)教学内容,制作了皮肤性病学多媒体教学课件,注重课件
目的:了解单考单招生源高职护生英语学习的心理障碍,为提高其英语学习能力和学习效果提供科学依据。方法:在单考单招生源高职护生中随机抽取160名作问卷调查,进行描述性分析