【摘 要】
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作者简介： 刘思敏，本科读于广东第二师范学院美术教育专业。在校期间获得优秀毕业生、优秀学生、一等奖奖学金等奖项。擅長水彩，为人认真负责。
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作者简介：
刘思敏，本科读于广东第二师范学院美术教育专业。在校期间获得优秀毕业生、优秀学生、一等奖奖学金等奖项。擅長水彩，为人认真负责。
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摘 要：在社会高速发展的今天，对于我们祖国未来的建设者也提出了新的要求，从对于学生的唯分数论，现已转变为提倡学生的全面发展，将提高学生的道德素质教育提上了日程。学校也越来越重视对于学生德育的培养，但是仅仅依靠学校单方面的教育是远远不够的，学生的德育教育受到社会、家庭、学校和学生自身各个因素的影响，教师在对于学生的德育教育过程中要注意与家长紧密联系共同促进学生的德育教学。 关键词：家校合作;初中教
摘 要：随着我国高职高专教育规模不断扩大，对高职高专学生管理要求也不断提升，为提升高职高专学生管理质量，应当加强学生管理思想、管理制度、管理体制和管理方法的完善与改进。建立以人为本的管理思想、科学的管理制度、集中式管理体制、学生自我管理方法将促进学生管理工作顺利展开。 关键词：高职高专;学生管理制度;完善 随着我国国民经济飞速发展，我国高等教育不断改革发展，已经取得巨大成就，无论在高等教育规模
摘 要：为了践行立德树人，初中数学教师应该让学生在学习理论知识时，认真分析教学现状，结合初中阶段学生的认知能力开展德育教育，使其能够受到良好的德育教育，形成优秀的思想道德观念，认识到数学知识与德育之间的联系，配合教师共同完成任务，构建高效数学课堂。本文对初中数学课堂渗透德育策略进行细致探究，为教师开展立德树人教育提出了针对性的建议。 关键词：立德树人;初中数学课堂;德育渗透;教学探究 新时代立
摘 要：分层教学主要是指教师结合学生的学习基础、兴趣爱好、能力和综合素养，采取对应的教学方式，推进教学活动顺利开展，确保学生变得更加自信，凸显学生的主体价值，实现学生的个性化成长及发展。对于小学英语阅读教学来说，实质教学压力比较大，教师需要以分层教学为切入点和突破口，抓住小学英语阅读教学中的要点以及语言核心，通过对教学内容的细致划分，灵活利用各种教学策略，探索出优化、合适的教学思路，确保英语主题阅
多久了 没有浪漫牵起手 爱恋时的浪花在心中奔流 多久了 没有听风的歌 风掀开了云的裙子哼起了童谣 多久了 没有慵懒的散步 在红袖添香中凝望我的拥抱和害羞 多久了 没有重阳赏月 兩岸灯火阑珊又回到初吻时的黄昏 走吧 跟我来海滨之城 带着你走进最后的秘境 年轻的星光已扑进摩天轮 为夜姑娘戴上美丽的耳环 彼此的心跳听见了另一时空的情话 去忙吧，去忙吧 所有的星星都去
摘 要：一场新型冠状病毒疫情，给我国的素质教育体系也带来了沉重的考验，更让教育一线的英语教师措手不及。面对“停课不停学”的号召，“直播课堂”、“录播课堂”等线上教学方式代替了传统的课堂教学，微信更加成为教师与学生、家长学习交流的重要渠道。风雨过后，学生终于如愿以偿复课返学，英语线上教学却不该弃若敝履，而应该从“应急”的举措变为“常态”的教学模式。在英语线上教学的常态中，微信又扮演着不可或缺的重要角
摘 要：随着时代的不断发展，我国的教育事业也在不断地发展当中。班主任在小学教育阶段对学生来说是非常重要的，同时小学班主任也是在学生进行小学教育阶段过程中非常重要的一个角色。因此，小学班主任的工作非常的重要，班主任在进行班级管理的过程当中需要注意到所有学生的方方面面，这是一个非常复杂而又细致的工作。班主任在进行班级管理工作的时候需要尽自己最大的努力将自己的班级管理成一个风气良好、学习态度积极的班级。
摘 要：只有德育教育和学习教育一起共同发展，学生才能够更好地将德、智、体、美、劳全面地进行吸收，成长为全能型的人才。班主任身上肩负着教育学生的重要任务，并且在中学时期学生能够形成正确的价值观念。为此，在此阶段的班主任务必要增强与学生的交流沟通，正确的指引学生让学生能够更好地塑造正确的三观，从而促使学生在今后更加全面的发展与成长。本文将从增强心理教育养成正确价值观，增强班会实效促使学生自我管理，增强
摘 要：现如今在信息技术的作用下，逐步实现了对小学英语传统教学模式优化革新。一方面，新技术、新方式所带来的新理念，凸显出英语教学独立性与灵活运用的需求。另一方面智能化、网络化设施的引进，降低教学实践难度。为此要以明晰新条件下小学英语教学要求为基础，规范设定各类知识点学习目标，优化完善信息英语教学实践方案，稳步推进英语信息技术升级更新，进而为提高小学英语教育质量打下坚实基础。 关键词：信息技术;小
摘 要：初中阶段的数学教学中，学生需要学习的内容具有抽象性，理解起来具有一定的难度，为了培养学生的学习能力，获取更加轻松的学习方法，可以将信息技术与课堂教学进行整合，以此奠定数学教学模式改革的基础，并在利用先进的教学设备进行知识教学的同时，有效结合教学资源，丰富课堂教学内容，促进学生综合学习能力的提升。 关键词：信息技术;初中数学;教学整合 教学模式的改革与创新，成为了当今教育事业发展的主要方