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【摘 要】新型冠状病毒肺炎疫情对小学生的心理产生了一定程度的影响,导致小学生出现恐惧、逃避、盲从、叛逆、猜疑等诸多心理问题。正确运用积极的心理防御机制能够有效应对这些问题,具体措施包括:进行恰到好处的环境建设,实施潜移默化的心理辅导,开展有的放矢的班队活动,组织寓教于乐的主题实践,实现合二为一的家校共育。
【关键词】疫情;公共危机;积极心理防御
【中图分类号】G446
【关键词】疫情;公共危机;积极心理防御
【中图分类号】G446