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一网络技术是一种缺乏情感的教学手段,一切没有情感的网络技术在教育传授时都只是一种要素,是不可能取代教师的,无法对学生进行直接监管。混合式教学模式在线上学习时,缺少传统课堂教学中教师与学生以及同学间的直接交流。如今很多教师缺乏使用现代网络教学手段的能力,而网络上信息量极大.
中小学音乐课线上线下混合式教学模式现状分析
【摘 要】
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一网络技术是一种缺乏情感的教学手段,一切没有情感的网络技术在教育传授时都只是一种要素,是不可能取代教师的,无法对学生进行直接监管。混合式教学模式在线上学习时,缺少传
【机 构】
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河南省洛阳师范学院
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年5期
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