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＂赏识教育＂是高职体育教学中新引进的教育模式,教育的核心目的是通过教师对学生的表扬和赞美,使学生充满信心和斗志,激发学生学习的热情和潜能。教师在体育教学中,善于发现学生的优点和不足,通过赞美使学生的优点得以发扬,不足得以改善。该文结合高职体育教学中的赏识教育理念,进一步探究它在体育教学中的作用和效果。